A Propos
Créée en mars 2017, « Enfance Culture et Loisirs » est une association loi 1901, à but humanitaire internationale, non confessionnelle et apolitique qui a pour objet de mettre à disposition des enfants défavorisés en Afrique, un troisième lieu où ils pourront tout aussi bien apprendre que se détendre ou se distraire. C’est important dans l’apprentissage de l’enfant afin de lui garantir une bonne ouverture d’esprit pour une meilleure réussite scolaire.
En dehors du cadre scolaire, il n’existe pas d’endroit où l’enfant peut se poser un moment, faire une lecture, un puzzle ou un dessin.
Un lieu ouvert à tous les enfants même ceux qui ne savent pas encore lire……
Ils apprendront des tas de choses et montreront leurs talents cachés
Un lieu convivial, de détente. Un endroit où l’enfant prendra plaisir à s’y rendre quand il veut.
Sans contrainte !
C’est ainsi que nous avons créé « Enfance Culture et Loisirs ». Elle est fondée par des femmes animées toutes par la volonté d’apporter aux enfants défavorisés, les besoins fondamentaux tel que : les besoins cognitifs ou le besoin sensori-moteur.
Les fondatrices
En dehors du cadre scolaire, il n’existe pas d’endroit où l’enfant peut se poser un moment, faire une lecture, un puzzle ou un dessin.
Un lieu ouvert à tous les enfants même ceux qui ne savent pas encore lire……
Ils apprendront des tas de choses et montreront leurs talents cachés
Un lieu convivial, de détente. Un endroit où l’enfant prendra plaisir à s’y rendre quand il veut.
Sans contrainte !
C’est ainsi que nous avons créé « Enfance Culture et Loisirs ». Elle est fondée par des femmes animées toutes par la volonté d’apporter aux enfants défavorisés, les besoins fondamentaux tel que : les besoins cognitifs ou le besoin sensori-moteur.
Les fondatrices
Le constat Il apparaît que des structures comme celles d’ECL, il en existe très peu, on voit fleurir des initiatives axées sur la construction d’écoles, de dispensaires…bien sûr il ne s’agit pas d’une critique, mais au contraire de mettre en exergue d’autres besoins.
|